EDUBIB
Listas
Listas públicas
Cine
Paz
Protagonistas da vosa historia
Lecturas violeta
Diversidade
Conexión Familiar: Conduta e Disciplina Positiva
Conexión Familiar: Conduta Positiva e Educación Emocional
Conexión Familiar: TDAH
Conexión Familiar: TEA
Conexión Familiar: Altas Capacidades
Ver todo
As súas listas
Inicie sesión para crear as súas propias listas
Idiomas
Galego
English
Español
Ingresar na súa conta
Historial de busca
[
x
]
Busca (en CEIP Emilia Pardo Bazán soamente)
Catálogo da biblioteca
Título
Autor/a
Materia
ISBN
ISSN
Series
Sinatura topográfica
Ir
Busca avanzada
Explorar por xerarquía
Suxestións de compra
×
Ingresar na súa conta
Usuario:
Contrasinal:
Esqueceu o seu contrasinal?
Inicio
›
Resultados da busca para 'an:2873' con limite(s): '(homebranch:CEC085) AND (hidelostitems)'
Refine a súa busca
Autores/as
Pena, Xosé Ramón
(2)
Cabanillas, Ramón
(1)
Ruillier, Jérôme
(1)
Lugares
N/A
(2)
Materias
Amor, Amor
(1)
Autismo
(1)
BIOGRAFIAS
(1)
Cabanillas, Ramón
(1)
Discapacidade
(1)
Amosar máis
Nivel académico
N/A
(1)
1º-2º Primaria
(1)
Series
Biblioteca das letras galegas (Edicións Xerais de Galicia)
(1)
N/A
(1)
A súa busca tivo 2 resultados.
Relevancia
Autor/a (A-Z)
Autor/a (Z-A)
Sinatura topográfica (0-9 a A-Z)
Sinatura topográfica (Z-A a 9-0)
Publicación/Data de Copyright: novos a vellos
Publicación/Data de Copyright: vellos a novos
Data de adquisición: Novos a vellos
Data de adquisición: Vellos a novos
Título (A-Z)
Título (Z-A)
|
Na Noite estrelecida / Ramón Cabanillas ;, edición de Xosé Ramón Pena
por
Cabanillas, Ramón
Publicación:
Vigo :Edicións Xerais de Galicia 1998
Descrición física:
100 p :1 retr ;19 cm
Dispoñibilidade:
Exemplares dispoñibles para préstamo:
CEIP Emilia Pardo Bazán (1),
Por cuatro esquinitas de nada / Jérôme Ruillier
por
Ruillier, Jérôme
Publicación:
Barcelona :Juventud 2012
Descrición física:
[28] p. :principalmente il. col. ;22cm
Nivel académico:
1º-2º Primaria
Dispoñibilidade:
Exemplares dispoñibles para préstamo:
CEIP Emilia Pardo Bazán (1),
Prestados (1),
Listas:
2 DE ABRIL. RECOMENDACIÓNS TEA
,
Diversidade
.