Look! (Rexistro nro. 542856)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00586nam a2200229 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 180704s2018 sp b spa |
| DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright ou de depósito legal | B- 25718-2017 |
| ISBN | |
| ISBN | 9788491013334 |
| CDU | |
| CDU | 793.7:087.5 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Jardí, Enric |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Look! |
| Resto do título | : Dr. Buenavista |
| Autores | / Enric Jardí |
| EDICIÓN | |
| Edición | 1ª ed |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Barcelona |
| Editorial | :Combel |
| Data de publicación | ,2018 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 v. |
| Outras características físicas | :il. |
| Dimensións | ;24cm |
| DESTINATARIOS | |
| Nota de audiencia | 1º-2º Primaria |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Ilusións ópticas |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Ciencia |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Xogos |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Óptica |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Fonte de clasificación ou esquema |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Curros Enríquez | CEIP Curros Enríquez | 2023-01-26 | 82N-C | JAR bue | 82N-C JAR bue | OEC075000001347 | 2023-01-26 | Prestable | ||||||||||
| CEIP Emilia Pardo Bazán | CEIP Emilia Pardo Bazán | Sala préstamo | 2018-07-04 | Fondos Biblioteca | 79 | loo | 1 | 79 JAR loo | CEC085000012009 | 2022-03-15 | 1 | Prestable | Primeiros lectores |
